El mundo de las TIC en Infantil

Hola 🙋 Hoy hay exposición del tema 12: El vídeo en la enseñanza y la formación.ç Nuestras compañeras han empezado explicando qué es el vídeo, una tecnología que se utiliza para capturar, grabar, transmitir y procesar. A continuación, nos han hablado sobre el vídeo didáctico, que es una herramienta clave para el aprendizaje con un mayor grado de motivación. Los tipos de vídeo didáctico:  - Documentales. - Narrativos. - Motivacionales. - De lección: monoconceptual o lección temática. - Interactivo Y sus funciones: - Investigadora. - Informativa. - Expresiva. - Motivadora. - Metalingüística. - Lúdica. - Evaluadora. Funciones vídeo en el aula: - Suscita interés - Introduce el tema - Desarrolla el tema El vídeo se puede aplicar a diferentes ámbitos: -Educativo -Motivador -Informativo Para la producción de un vídeo temático, tenemos que: 1. Elegir temática y temporalización. 2. ...

Buenas tardes! 🙋 Hoy tenemos exposición del tema 11: mobile learning. Primero de todo nos han explicado que es el e-learning, un sistema de formación cuya característica principal es que se realiza a través de internet o conectados a la red. Y la cronología y cómo apareció: - 1995: boom de internet. - 1996: aparece concepto de e-learning. - 2000: aparece el concepto de learning. - 2001: nacimiento wikipedia. - 2002: se define el concepto de scrom. - 2005: aparece concepto mobile learning. Después como introducción al mobile learning nos han dicho que es una nueva metodología de enseñanza que hace uso de pequeño dispositivos móviles, sin ubicación fija. En Educación Infantil se utilizan más las tablets, ya que son más asequibles para transportarlas. Y hemos visto un vídeo de Catherine l'Ecuyer. Introduciéndonos ya en el mobile learning, es el aprendizaje basado en el uso de dispositivos móviles como smartphones o tablets y el aprendizaje en movilidad: el...

Buenas tardes 😊 Hoy nuestras compañeras nos han explicado el tema 10: La utilización educativa del sonido. Los podcast, la música y la radio. Para comenzar nos han hecho una introducción donde nos han explicado que el sonido es una sensación producida en el órgano del oído por medio de movimientos sonoros y que nos permite desarrollar la escucha y la comunicación. Luego nos han explicado tres conceptos relacionados con el sonido: Primero, han explicado el Podcast , que es una colección de archivos multimedia. Es uno de los sistemas informáticos más útiles para introducirlo en el aula. Sus características: Accesibilidad fácil. Puede combinar: voz, música y efectos sonoros. Es útil para grabar sesiones de clase y sustituir la explicación del maestro. Desarrollar actividades (ej. grabar canciones). En cuanto a programas para crear podcast : Opinión Podcast. Buzzsprout. Speaker. Después, nos han hablado sobre la música , que es la organización del son...

Buenas tardes 🙋 Hoy al comenzar la clase Óscar nos ha dicho que ha revisado los blogs y qué hay de todos los tipos 😂 Hoy no hemos hecho exposición de tema, nos ha dejado la clase para hacer la práctica del vídeo o modificar la práctica de la webquest para presentarla en la pizarra digital, así como probar cómo tenemos que conectar el ordenador a la pizarra digital, ya que el día que expongamos la webquest eso también lo evaluará. ¡Hasta el jueves! 😘

Hola a todos 🙋 Hoy hemos tenidos la exposición de teoría del tema 9: La competencia digital del alumnado de educación infantil. Es uno de los temas importantes para la prueba final de la asignatura. Primero nos han hecho una pequeña introducción en la competencia digital: competencia en la que se hace uso creativo, crítico, y seguro de las TIC, tecnologías de la información y comunicación,  donde podemos encontrar la alfabetización digital: capacidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Además nos han explicado la evolución de la tecnología. Algo muy curioso, para mi opinión, que nos han explicado son las características de las nuevas generaciones: - Baby boomer: nacidos entre 1946 y 1960. - Generación X: nacidos entre 1961 y 1980. - Generación Y: nacidos entre 1981 y 1995 (Millenials). - Generación Z: nacidos entre 1996 y mediados de los 2000. - Generación T: nacidos a partir del 2010. Tambié...

Hola 🙋 Hoy nos han expuesto el tema 8: imagen fija en la enseñanza. Nuestras compañeras nos han explicado los diferentes planos y ángulos que podemos encontrar en las fotografías. Y como es el proceso de diseño que abarca: La planificación. La búsqueda y síntesis de la información. El diseño de la publicación. La evaluación. Otro apartado de la explicación ha sido el guión, boceto o sunopsis, donde tenemos que hacer un esquema de todas las ideas para tenerlas bien organizadas. También nos han dicho diferentes programas para el montaje, la publicación y la presentación de un corto. Más tarde, nos han hablado de los murales o los pósters y su uso. Un ejemplo sería la realización de carteles publicitarios. Para su creación, podemos utilizar programas como: Murally. Emezeta. Strix. Padlet. Glogster. Para finalizar la presentación, hemos hablado de que la importancia de la fotografía en la educación puede ser que despierta el interés de los niños y es como ...

Hola 😊 Hoy nos ha tocado a mi grupo y a mí exponer nuestro tema de teoría, el tema 7: La informática y los multimedia: su utilización en Educación Infantil. La verdad que no nos ha salido como esperábamos, ya que hemos tenido unos pequeños problemillas y malentendidos. Después de nuestra exposición, Óscar ha acabado de explicar la práctica 5: Vídeo educativo. En la cual tenemos que hacer un vídeo educativo para trabajar en el aula un tema incluido en los contenidos del currículo de Educación Infantil y publicarlo en YouTube, el vídeo tiene que durar entre 3 y 5 minutos. Además, tiene que estar formado de las siguientes partes: Introducción: vídeo grabado en 1ª persona donde introducimos el tema que tratará el vídeo. Desarrollo: podrá constar de los apartados que se quiera, pero como mínimo 2. Uno grabado en 1ª persona y otra que sea una presentación de PowerPoint guardada como vídeo. Conclusión: vídeo grabado en 1ª persona en el que se realiza un resumen de lo explicado...

Hola!! 🙋 Como ya sabéis, el jueves pasado no hubo clase. Hoy tocaba presentación de la práctica 5, pero como el grupo de teoría del tema 5 no pudo exponer en su día, han expuesto hoy el tema 5: las familias y las TIC. Redes sociales. Nos han explicado qué son las TIC y su evolución: del telégrafo, al teléfono, a la radio, a la televisión, al ordenador y por último la incorporación de la tecnología digital en 1995. También que las TIC en las familias tienen beneficios e inconvenientes. Ejemplos de beneficios serían la fuente de información rápida y accesible para las familias y como ejemplos de inconvenientes los conflictos entre niños y padres y que distancian a la familia. Por eso hay que tener un uso responsable de las TIC, las medidas serían:  - Configuración usuarios en el ordenador de casa. - Buen control de contenidos. - Limitar tiempos de uso. Además, nos han dicho consejos para reducir el consumo digital en familia: - Apagar el televisor durante la...