Martes, 11 de diciembre de 2018

Hola todos!! 馃檵

Como ya sab茅is, el jueves pasado era puente y no tuvimos clase y ya queda poco para acabar el cuatrimestre 馃拑馃憦

Hoy nuestras compa帽eras han tenido alg煤n problema para conectar el Mac al proyector, pero al final lo han solucionado. Nos han expuesto el tema 14: internet como medio de informaci贸n, comunicaci贸n y aprendizaje.

Primero de todo nos han presentado el 铆ndice que iban a seguir y han comenzado explicando que internet fue un resultado de un experimento en el a帽o 1969. Hoy en d铆a, conocemos el internet como un medio de informaci贸n, comunicaci贸n y aprendizaje p煤blico, cooperativo y autosuficiente en t茅rminos econ贸micos.

Se considera que el internet es uno de los principales medios de comunicaci贸n masivo y un medio de aprendizaje. Como caracter铆sticas podemos encontrar las siguientes:
  • Es universal.
  • Elimina barreras espacio-temporales.
  • Es econ贸micamente accesible.
  • Facilita la disciplinariedad laboral y acad茅mica.
  • Profundos cambios sociales.
  • F谩cil de usar.
  • Posibilita el anonimato.
  • Masificaci贸n del contenido.
  • Libertad de expresi贸n.
En cuanto a las implicaciones y usos:
  • Como herramienta actual es muy novedosa y econ贸mica.
  • Puede favorecer el conocimiento de las distintas 谩reas educativas.
  • No reemplaza a los m茅todos tradicionales.
  • Debemos incorporarlo tambi茅n en las aulas.
  • Grado de preparaci贸n imprescindible para poder utilizarlo.
Como ventajas encontramos: que es una comunicaci贸n sencilla y con el internet podemos compartir conocimientos e interactuar, por ejemplo. Por el contrario, como inconvenientes podemos encontrar: que puede provocar una gran dependencia y vicio, y que puede ser una distracci贸n.

Tambi茅n han hablado del cyberbulling y otros peligros de internet.
Conocemos como cyberbulling el uso de medios de comunicaci贸n digitales para acosar a una persona o grupo de personas mediante ataques personales, divulgaci贸n de informaci贸n privada confidencial o falsa, etc.

Para finalizar han hecho una conclusi贸n y han propuesto un debate: ¿Internet est谩 adaptado para Educaci贸n Infantil?

Y para acabar la clase hemos realizado el kahoot correspondiente.

Nos vemos el pr贸ximo d铆a, adioooos!! 馃憢

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